与他人分享自己的宝贝，对孩子来说，是多么不情愿的事情啊！在这本漂亮的图画书中，小螃蟹是这样，小海葵也是这样。当能遮风蔽雨的海螺壳容不下三个人时，这两个可爱的孩子，本能地只考虑了自己。
    结局自然是争执不下，不欢而散。离开小小的海螺壳后，两人强撑着笑容，成了纸杯子和冰激凌盒的“一方霸主”，可却变得孤单又伤心，就连画面都显得分外冷清。
    但最终是小小的多毛虫，将一个更大、更漂亮的海螺壳精心打扫干净，欢喜地招呼大家入住。多毛虫没有独占着海螺壳，而是想到了两位朋友，热情地邀请他们共享。多毛虫真笨啊，原本宽敞的海螺壳他从此只能享用三分之一；可多毛虫又何等智慧呀，他收获了两位朋友的感激和友谊，收获了三人共处的欢乐，还收获了柔和月色下，广阔海边的小小水洼里，那个静谧而甜蜜的梦。
    幸好，还有个多毛虫，才让大家重新拾获了分享的快乐。可是，猛然间，心头一惊：如果没有多毛虫呢？小螃蟹和小海葵会不会因为不懂得和别人共享，不懂得与别人共处，而继续孤独下去呢？
    当孩子们守着一大堆宝贝玩具，却孤零零地长大，我们似乎能看到，成功和幸福也在悄悄溜走。教育家们也无不担忧地提出了NQ（Network Quotient，即共存指数）概念，因为在漫长的人生旅程中，懂得与别人共享，与别人共处，才更有可能接近成功和幸福！
    美丽的海螺壳，真挚的友谊，温暖而快乐地相处成长，这才是我们期望孩子们能拥有的幸福生活，不是吗?